素質拓展

素質拓展

拓展培訓：英文名字：“OUTWARD BOUND，”是一種以挑戰自我、磨練意志為目的的戶外生存訓練。由英國教育學家庫爾特.漢恩，在第二次世界大戰期間提出。上個世紀八十年代，美國人大衛．庫伯提出了“體驗式學習”的完整理論，構建了體驗式學習模型——體驗式學習圈。
拓展管理課程
　　1)拓展領導力課程
　　目標：提高管理者的領導能力
　　項目示例：孤島求生一決策者、管理者、基層員工之辯證關系。分享企劃、領導、溝通、執行的過程
　　2)團隊建設課程
　　目標：增進團隊成員的協作，提高歸屬感，熔煉團隊
　　項目示例：逃生一生死抉擇之際，個人利益與集體利益之關
　　3)客戶聯盟課程
　　目標：提高客戶忠誠度，拓展客戶關系管理，建立新型溝通方式，增進相互理解
　　 項目示例：背摔一信任、誠信，突破自我，給企業生物鏈帶來收益
　　4)新人選拔、融入課程
 　　目標：突破面試假象，增加考察緯度；使員工快速理解企業文化，融入團隊
 　　項目示例：盲陣一如何快速融合，學習型組織是發展的源泉
　　5)營銷代表課程
 　　目標：溝通、換位思考，增強自信，激發潛能
 　　項目示例：斷橋一真正的敵人是自己，能不能還是敢不敢